PRESENTACIÓN
“De la enseñanza del pizarrón al aprendizaje virtual” es sin duda una las experiencias del proyecto: “Construyendo Comunidad Virtual y Digital Colaborativamente”, que más hace honor a esta propuesta, puesto que a través de la estrategia se crean espacios para que los estudiantes y los docentes observen, analicen y utilicen nuevas opciones de abordar el conocimiento.
Desde hace varios años se vincula a la comunidad a valorar esta nueva didáctica, concientizándonos que ya no es pizarra, sino virtualidad; que ya no es enseñanza, sino aprendizaje. Pero fue en el 2010 cuando se cristalizó y se profundizó grandemente en esta reflexión. A raíz de la Celebración de Bicentenario, el cual pretendió establecer la incidencia de la forma de enseñar en la escuela, en la familia y la sociedad, pudimos detenernos a pensar todo lo que se ha logrado en estos 200 años de Independencia.
Fue entonces, cuando quisimos sistematizar todo este proceso que la institución ha logrado en los últimos años en la utilización de virtualidad como medio para ofrecer otros espacios de aprendizaje. Fue tanto el impacto ocasionado por sus logros y retos al futuro, que fue escogida como la mejor experiencia en el Foro Educativo Municipal en el marco del Bicentenario.
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